Name: Wie könnte die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?: Forschungsbericht Praxissemester (en Alemán)
Price: 170.70 PEN
Availability: InStock
Author: Gollub, Melody
ISBN: 9783346822918

portada Wie könnte die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?: Forschungsbericht Praxissemester (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Melody Gollub

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 0.2 cm

Peso

0.05 kg.

ISBN13

9783346822918

Categorías

Educación

Wie könnte die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?: Forschungsbericht Praxissemester (en Alemán)

Melody Gollub (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Wie könnte die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?: Forschungsbericht Praxissemester (en Alemán)"

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Humboldt-Universität zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Praxissemester wurde ein Forschungsprojekt zum Thema Digitales Lernen durchgeführt. Dazu wurden Lehrkräfte aus dem Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik interviewt. Da die Schule für den Onlineunterricht Microsoft-Teams nutzt, wurde die Forschungsfrage speziell darauf abgestimmt. Die Fragestellung wurde wie folgt formuliert: "Wie kann die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?" Dabei soll geklärt werden, welchen Nutzen, aber auch welche Herausforderungen Microsoft-Teams mit sich bringt, wie hoch die Motivation zur Anwendung bei Schüler*innen und Lehrkräften ist und wie diese zukünftig gesteigert werden könnte. Au erdem soll geklärt werden, was aktuelle Hürden sind und welche Möglichkeiten der Überwindung es gäbe, damit Microsoft-Teams in der Zukunft ein tragfähiges Konzept für den Onlineunterricht werden könnte.