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portada Trilogos Diplomausbildung Zertifikat 3 - LehrerIn, SupervisorIn, BeraterIn, MentorIn: Handbuch (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Alemán
N° páginas
180
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
21.0 x 14.8 x 1.0 cm
Peso
0.24 kg.
ISBN13
9783346279439
Categorías

Trilogos Diplomausbildung Zertifikat 3 - LehrerIn, SupervisorIn, BeraterIn, MentorIn: Handbuch (en Alemán)

Michael Noah Weiss (Autor) · Linda Vera Roethlisberger (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Trilogos Diplomausbildung Zertifikat 3 - LehrerIn, SupervisorIn, BeraterIn, MentorIn: Handbuch (en Alemán) - Weiss, Michael Noah ; Roethlisberger, Linda Vera

Libro Físico

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  • Estado: Nuevo
Origen: España (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "Trilogos Diplomausbildung Zertifikat 3 - LehrerIn, SupervisorIn, BeraterIn, MentorIn: Handbuch (en Alemán)"

Fachbuch aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit diesem Handbuch zum Zertifikat 3 - Trilogos Lehrer/in, Supervisor/in, Berater/in, Mentor/in erwerben Sie folgende Qualifikationen: Sie erweitern Ihr fundiertes und breites Wissen über diverse theoretische Ansätze der Persönlichkeitsbildung, der humanistischen Pädagogik, der humanistischen Psychologie, insbesondere der transpersonalen, sowie der Existenzphilosophie. Sie vertiefen, differenzieren und vernetzen Ihr theoretisches und praxis-orientiertes Wissen über die Trilogos Methode. Sie verfügen über ein vertieftes und anwendungs-orientiertes Wissen über Psychodynamik, Entwicklungs- sowie Bildungspsychologie. Sie haben die Fähigkeit Menschen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung sowie in ihrer Charakterbildung zu fördern, und Sie nutzen dafür notwendigen Interventionsma nahmen und -techniken. Sie können mittels erfahrungsbasiertem Lernen Menschen in ihrer Sozial- und Persönlichkeitskompetenz sowie in ihrer ethischen Bewusstseinsbildung begleiten und fördern. Sie lehren das Grundwissen über die Trilogos Methode in Theorie und Praxis und vermitteln dies mit selbsterstellten Materialien/Unterlagen. Zudem begleiten Sie als Mentor/in Ihre Studenten in einem längerfristigen Persönlichkeitsbildungsprozess. Dazu verfügen Sie über die nötige Selbstsicherheit, Selbstvertrauen, Selbstwert und Selbsteinschätzung. Sie sind sich Ihrer Vorbildrolle bewusst. Sie sind in Kontakt mit Ihrem Urvertrauen, können das Schicksal als Chance erkennen, verfügen über Disziplin und Ausdauer in Ihrem eigenen Persönlichkeitsentwicklungsprozess und schätzen sich immer realistischer ein. Sie lernen immer mehr Ihr eigenes, persönliches Potenzial kennen, können dieses eigenständig erweitern, entwickeln und die negativen Potenziale selber heilen. Sie verfügen über ein hohes Verantwortungsbewusstsein, viel Geduld sowie Verständnis sich selber und für andere. Sie überzeugen durch Gewiss

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