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Surdos: Processo Ensino Aprendizagem na Distor § £ (en Portugués)
Mendes Da Costa (Autor)
·
Docuprint
· Tapa Blanda
Surdos: Processo Ensino Aprendizagem na Distor § £ (en Portugués) - Mendes Da Costa
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Reseña del libro "Surdos: Processo Ensino Aprendizagem na Distor § £ (en Portugués)"
Em meio ás incertezas e dificuldades vivenciadas pela sociedade contempor ónea, em áreas distintas, buscou-se conhecer o processo de ensino aprendizagem na distor § úo idade-série dos alunos surdos, identificando os principais recursos didáticos utilizados pelo professor, com foco no desenvolvimento da autonomia desses alunos. Importante se faz detalhar de que forma a prática docente contribui para a aprendizagem dos discentes, descrevendo as propostas inclusivas desenvolvidas pela escola, na tentativa de garantir a participa § úo e intera § úo dos alunos do Ensino Fundamental e Médio junto ás turmas regulares, no intuito de promover a aprendizagem. A pesquisa detalha a didática e como ocorre a promo § úo no processo de ensino aprendizagem dos alunos surdos, trazendo discuss µes sobre a defici ªncia, que em muitas situa § µes é interpretada e utilizada tanto como fator de promo § úo quanto de reten § úo para séries subsequentes, ressaltando-se ainda que muitos docentes n úo disp µem de capacita § úo para avaliarem o processo de desenvolvimento dos alunos surdos e isso, de certa forma, influencia diretamente na aprendizagem e sua autonomia.
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El libro está escrito en Portugués.
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