Name: Sozialarbeit und Gesundheitsförderung. Konzeptentwicklung von sozialarbeiterischen Programmen für Kinder und Programme zur Förderung von "Diversity" i (en Alemán)
Price: 192.27 PEN
Availability: InStock
Author: Scheibe, Jenny
ISBN: 9783346879936

portada Sozialarbeit und Gesundheitsförderung. Konzeptentwicklung von sozialarbeiterischen Programmen für Kinder und Programme zur Förderung von "Diversity" i (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Jenny Scheibe

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 0.1 cm

Peso

0.04 kg.

ISBN13

9783346879936

Categorías

Teoría de la educación

Sozialarbeit und Gesundheitsförderung. Konzeptentwicklung von sozialarbeiterischen Programmen für Kinder und Programme zur Förderung von "Diversity" i (en Alemán)

Jenny Scheibe (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Sozialarbeit und Gesundheitsförderung. Konzeptentwicklung von sozialarbeiterischen Programmen für Kinder und Programme zur Förderung von "Diversity" i (en Alemán)"

Projektarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Coburg (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden werden die Inhalte und Zielsetzungen der Projektwerkstatt 2020/21 erläutert. Allgemein steht die Entwicklung von bedeutsamen Programmen im Bereich der Sozialarbeit und Gesundheitsförderung in bestimmten Einrichtungen im Vordergrund. Hierbei sind folgende Zielsetzungen von Bedeutung: Erstens die Analyse und Konzeptentwicklung von sozialarbeiterischen Programmen für Kinder, insbesondere im Übergang zur Schule und deren kontinuierliche Umsetzung. Zweitens die Konzeptentwicklung und Durchführung integrativer Programme zur Förderung von "Diversity" in Berufsschulen. Darüber hinaus beinhaltet diese Projektwerkstatt die Schaffung und Entwicklung von Integrationsprogrammen für Schüler und Schülerinnen. Diese Programme sollen mithilfe einer Vielzahl von Lernmaterialien und Spielekoffern unterstützt werden und in praktischen Einheiten erprobt werden. Dies dient dazu, die mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit zu fördern und letztendlich das Zusammenleben in multikulturellen Klassen zu stärken.