Name: Polityka i spoleczno-ekonomiczny wplyw na ksztalcenie ustawiczne w szkolnictwie wyższym (en Polaco)
Price: 361.45 PEN
Availability: InStock
Author: Stephenson, Sandria
ISBN: 9786203338591

portada Polityka i spoleczno-ekonomiczny wplyw na ksztalcenie ustawiczne w szkolnictwie wyższym (en Polaco)

Formato

Libro Físico

Autor

Sandria Stephenson

Editorial

Wydawnictwo Nasza Wiedza

Idioma

Polaco

N° páginas

428

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 2.4 cm

Peso

0.63 kg.

ISBN13

9786203338591

Categorías

Educación para adultos y formación continua

Polityka i spoleczno-ekonomiczny wplyw na ksztalcenie ustawiczne w szkolnictwie wyższym (en Polaco)

Sandria Stephenson (Autor) · Wydawnictwo Nasza Wiedza · Tapa Blanda

Libro Nuevo

S/ 361,45

S/ 722,89

Ahorras: S/ 361,45

50% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Lunes 29 de Julio y el Miércoles 07 de Agosto.

Lo recibirás en cualquier lugar de Perú entre 2 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Polityka i spoleczno-ekonomiczny wplyw na ksztalcenie ustawiczne w szkolnictwie wyższym (en Polaco)"

Pelnienie roli korektora i katalizatora, lączącego potrzeby z interesariuszami i programami, a jednocześnie czynienie tego w tradycyjnym otoczeniu, jest kluczową "opowieścią" o ustawicznym ksztalceniu wyższym! Dlatego też konieczne są badania związane z przewartościowaniem historycznej misji i wartości ustawicznego ksztalcenia wyższego w zmieniającym się polityczno-ekonomicznym klimacie szkolnictwa wyższego. Celem niniejszego opracowania bylo zbadanie strategicznych reakcji ksztalcenia ustawicznego na polityczno-ekonomiczny kontekst szkolnictwa wyższego. Wyniki tego badania pokazują między innymi, że: a) Ksztalcenie ustawiczne jest przewagą kapitalu akademickiego, zapewniającą większe zyski dla szkolnictwa wyższego niż inwestycje poczynione w celu wsparcia jego pozycji strategicznej. b) Przedsiębiorczośc, jako strategia w ramach ksztalcenia ustawicznego, jest ograniczona w klasycznym zastosowaniu i zakresie w stosunku do tradycyjnego kontekstu kulturowego szkolnictwa wyższego. c). Jednostki ksztalcenia ustawicznego są pozbawione praw w zakresie wspólnego zarządzania. Te ograniczenia w zarządzaniu mają na celu "ochronę" wartości kulturowych i marki instytucji macierzystych.