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portada La relazione insegnante/sociale da una prospettiva di interazione sociale (en Italiano)
Formato
Libro Físico
Idioma
Italiano
N° páginas
108
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 0.7 cm
Peso
0.17 kg.
ISBN13
9786207406050

La relazione insegnante/sociale da una prospettiva di interazione sociale (en Italiano)

Maria de Fátima Tavares Pires (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

La relazione insegnante/sociale da una prospettiva di interazione sociale (en Italiano) - Tavares Pires, Maria de Fátima

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "La relazione insegnante/sociale da una prospettiva di interazione sociale (en Italiano)"

Questo lavoro è stato concepito per la prima volta durante il programma post-laurea in Scienze Sociali, terza edizione 2011/2013, presso l'Università di Capo Verde. La scelta del tema delle relazioni sociali nel processo di insegnamento/apprendimento degli studenti è giustificata dalla mia preoccupazione per la natura della relazione educativa tra insegnante e studente nella scuola primaria obbligatoria. Questa preoccupazione deriva, da un lato, dalla mia esperienza di insegnante nella scuola primaria obbligatoria e, dall'altro, si concentrerà su un tema poco affrontato a Capo Verde: le interazioni sociali in classe. Il fatto di lavorare professionalmente nel contesto dell'istruzione di base obbligatoria (EBO) mi permette di rendermi conto che la qualità della relazione educativa tra insegnante e alunno non dipende solo da questi due elementi, ma anche da vari fattori, tra cui il contesto didattico, tecnico, pedagogico, istituzionale e, soprattutto, sociale. Mi interessa anche capire le cause e gli effetti di tutto ciò nella pratica, in modo da poterlo decostruire e contribuire a questo processo di presa di coscienza della ricerca di una pedagogia diversa, più soddisfacente sia per gli alunni che per gli insegnanti a scuola.

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El libro está escrito en Italiano.
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