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portada Il gioco FUSEN come risorsa per l'inclusione degli studenti con disabilità (en Italiano)
Formato
Libro Físico
Idioma
Italiano
N° páginas
184
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 1.1 cm
Peso
0.28 kg.
ISBN13
9786207231065

Il gioco FUSEN come risorsa per l'inclusione degli studenti con disabilità (en Italiano)

Tiago José Frank (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

Il gioco FUSEN come risorsa per l'inclusione degli studenti con disabilità (en Italiano) - José Frank, Tiago

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "Il gioco FUSEN come risorsa per l'inclusione degli studenti con disabilità (en Italiano)"

L'obiettivo di questa ricerca è valutare il contributo del gioco del Fusen come risorsa pedagogica per l'inclusione di studenti con gravi disabilità fisiche nelle lezioni di educazione fisica. Creato in Giappone, il gioco del Fusen è un'attività di gioco cooperativo che è stata sviluppata per includere le persone con disabilità, in particolare i casi più gravi di disabilità fisica. Lo studio cerca anche di esaminare le sfide affrontate dagli insegnanti di educazione fisica nell'includere gli studenti con disabilità. Il quadro teorico attraversa i percorsi dell'Educazione Speciale e dell'Educazione Fisica, rivelando i possibili incontri e le tensioni nel corso della storia, nonché il rapporto tra gli studenti con gravi disabilità fisiche e l'area dell'Educazione Fisica. Come percorso di pratica, richiesto con veemenza dai contenuti dell'Educazione Fisica scolastica, abbiamo osservato il fenomeno del gioco e le possibilità di collegarlo ai processi inclusivi attraverso il gioco e i giochi cooperativi. Abbiamo scoperto che il Fusen è una proposta che permette di creare momenti cooperativi e diversi nelle lezioni di educazione fisica.

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El libro está escrito en Italiano.
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