Name: Exercice du jugement clinique et processus d'évaluation psychoéducative (en Francés)
Price: 180.59 PEN
Availability: InStock
Author: Manningham, Suzanne
ISBN: 9782897990473

portada Exercice du jugement clinique et processus d'évaluation psychoéducative (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

Suzanne Manningham

Editorial

Amazon Digital Services LLC - Kdp

Idioma

Francés

N° páginas

230

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.2 cm

Peso

0.31 kg.

ISBN13

9782897990473

Categorías

Papelería, artículos de escritorio

Exercice du jugement clinique et processus d'évaluation psychoéducative (en Francés)

Suzanne Manningham (Autor) · Amazon Digital Services LLC - Kdp · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Exercice du jugement clinique et processus d'évaluation psychoéducative (en Francés)"

L'exercice du jugement clinique requiert, de la part de tout professionnel oeuvrant en santé mentale, de développer des habiletés d'analyse lui permettant de répondre de plus en plus aux besoins des personnes présentant des problématiques complexes. Dans cet ouvrage, l'auteure propose un modèle intégré de lecture de l'interaction qui met en relief une zone d'interaction éducative. C'est à la lecture de ce qui se passe à l'intérieur de cette zone que le professionnel pourra étayer son jugement clinique. Ce modèle intégré repose sur des modèles théoriques reconnus et tente une reconfiguration de certains concepts fondateurs en psychoéducation. En plus, l'auteure suggère une grille de lecture psychodéveloppementale de la situation d'inadaptation mettant en relief les facteurs interagissant dans l'histoire passée ou actuelle de la personne. L'ouvrage s'adresse avant tout aux professionnels en exercice ainsi qu'aux formateurs et aux étudiants inscrits à la maîtrise en psychoéducation. L'auteure y présente des analyses de cas, des exercices pratiques et des exemples de rapports d'évaluation. Tout ceci afin d'appuyer le professionnel dans sa compréhension des problématiques complexes nécessitant une lecture multifactorielle et multiniveau.