Reseña del libro "Критическое чтение для р (en Ruso)"
Среди способностей, которые позволяют человеку формировать себя интегрально, - понимание реальности и адаптация к этой реальности с целью ее преобразования; но для осуществления этих действий необходимо применение когнитивных процессов. В связи с этим, целью данного исследования было установление критического чтения как механизма, позволяющего студентам Б2 развивать свои интеллектуальные способности и в то же время обогащать свою коммуникативную компетенцию. Инструменты, использованные для сбора данных, включали прямое и включенное наблюдение, интервью, анкеты, тесты, записи и семинары. Информация была проанализирована с помощью индуктивного метода, что позволило получить следующие результаты когнитивные процессы, наиболее вовлеченные в критическое чтение, средства или стратегии, используемые студентами для глубокого анализа текста, и преимущества чтения, направленного на критическое мышление.