Name: Einfluss des selbstregulierten Lernens auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern (en Alemán)
Price: 170.62 PEN
Availability: InStock
Author: Santos, Lena
ISBN: 9783346915597

portada Einfluss des selbstregulierten Lernens auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Lena Santos

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 0.2 cm

Peso

0.05 kg.

ISBN13

9783346915597

Categorías

Educación

Einfluss des selbstregulierten Lernens auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern (en Alemán)

Lena Santos (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Einfluss des selbstregulierten Lernens auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,7, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der folgenden Frage: Welchen Einfluss nimmt das selbstregulierte Lernen auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern? Das primäre Interesse der vorliegenden Arbeit liegt darin, herauszufinden, welchen Einfluss das selbstregulierte Lernen auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern nimmt. Dafür wird zunächst eine theoretische Grundlage geschaffen, die sowohl das selbstregulierte Lernen, als auch die Motivation fokussiert. Im Anschluss daran wird eine Studie vorgestellt, die sich mit genau diesen beiden Faktoren sowie mit deren Zusammenwirken auseinandersetzt. Dazu wird die Studie vorgestellt, woraufhin eine Darstellung der Ergebnisse folgt. Daran anschlie end folgt die Diskussion der Ergebnisse sowie eine abschlie ende Diskussion, welche die gemachten Erkenntnisse zusammenfasst und anhand dessen Schlüsse zieht, welchen Einfluss das selbstregulierte Lernen auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern hat.