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Contextualizing Global Flows of Competency-Based Education: Polysemy, Hybridity and Silences (en Inglés)
Kathryn M. Anderson-Levitt (Editor) Meg P. Gardinier (Editor) (Autor)
·
Routledge
· Tapa Dura
Contextualizing Global Flows of Competency-Based Education: Polysemy, Hybridity and Silences (en Inglés) - Kathryn M. Anderson-Levitt (Editor) Meg P. Gardinier (Editor)
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Reseña del libro "Contextualizing Global Flows of Competency-Based Education: Polysemy, Hybridity and Silences (en Inglés)"
This volume explores the global flow of competence-based education, curricular policy, and frameworks for instructional practice. It will be a resource for academics, researchers, and advanced students of education.
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El libro está escrito en Inglés.
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