Name: Auswirkungen des Moduls "Alternative Zustellungsart (en Alemán)
Price: 213.97 PEN
Availability: InStock
Author: G. San Miguel, Emmanuelle ; C. Duldulao, Albert
ISBN: 9786205713853

portada Auswirkungen des Moduls "Alternative Zustellungsart (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Emmanuelle G. San Miguel

Albert C. Duldulao

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.3 cm

Peso

0.09 kg.

ISBN13

9786205713853

Categorías

Organización y gestión educativa

Auswirkungen des Moduls "Alternative Zustellungsart (en Alemán)

Emmanuelle G. San Miguel (Autor) · Albert C. Duldulao (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

Libro Nuevo

S/ 213,97

S/ 427,93

Ahorras: S/ 213,97

50% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Viernes 26 de Julio y el Martes 06 de Agosto.

Lo recibirás en cualquier lugar de Perú entre 2 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Auswirkungen des Moduls "Alternative Zustellungsart (en Alemán)"

Das Hauptziel dieser Studie ist es, die Auswirkungen eines alternativen Unterrichtsmoduls als Interventionsmaterial auf die akademischen Leistungen der Schüler in Araling Panlipunan 9 in der Bulihan Integrated National High School zu bestimmen. Die Teilnehmer der Studie waren drei ig ausgewählte Schüler der Jahrgangsstufe 9, die am Online-Unterricht teilnahmen. Bei dieser Studie handelte es sich in erster Linie um eine quantitative Untersuchung, bei der die gesammelten Daten mit Hilfe des gewichteten Mittelwerts, der Standardabweichung und der Mittelwertdifferenz erfasst, tabellarisch dargestellt und analysiert wurden. Der t-Test wurde verwendet, um die signifikanten Unterschiede zwischen den Ergebnissen des Pretests und des Posttests zu ermitteln.Die Studie empfiehlt die Verwendung von Modulen für den alternativen Unterrichtsmodus als Interventionsmaterial, um die akademischen Leistungen der Studierenden im Online-Unterricht weiter zu verbessern. Ermutigung von Verwaltern, Betreuern und Lehrern zur Gestaltung, Entwicklung und Bewertung von Modulen im alternativen Unterrichtsmodus in allen Fachbereichen zum Zweck eines Interventionsprogramms. Technische Unterstützung, Workshops, Schulungen und Seminare sollten für die Personen angeboten werden, die an der Umsetzung von Interventionsprogrammen beteiligt sind, bei denen Module im alternativen Lernmodus als Interventionsmaterial eingesetzt werden.