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portada Auseinandersetzung mit dem Tropischen Regenwald. Das Leben im Dschungel (Heimat- und Sachunterricht Grundschule, Klassenstufe 3/4) (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Alemán
N° páginas
50
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
21.0 x 14.8 x 0.3 cm
Peso
0.08 kg.
ISBN13
9783346339836
Categorías

Auseinandersetzung mit dem Tropischen Regenwald. Das Leben im Dschungel (Heimat- und Sachunterricht Grundschule, Klassenstufe 3/4) (en Alemán)

Isabel Muller (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Auseinandersetzung mit dem Tropischen Regenwald. Das Leben im Dschungel (Heimat- und Sachunterricht Grundschule, Klassenstufe 3/4) (en Alemán) - Müller, Isabel

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "Auseinandersetzung mit dem Tropischen Regenwald. Das Leben im Dschungel (Heimat- und Sachunterricht Grundschule, Klassenstufe 3/4) (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 1,0, Universität Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit hat als Ziel, das Phänomen des Tropischen Regenwaldes in theoretischer und praktischer Hinsicht zu beleuchten. Dabei wird versucht, den Gegenstand "Regenwald" darzustellen und dessen Besonderheiten anhand geeigneter Methoden in einer praktischen Unterrichtseinheit gezielt zu untersuchen. Es wird ein Unterrichtsentwurf für den Heimat- und Sachunterricht für die Jahrgangsstufen drei und vier vorgestellt, der unter dem Leitbild "Tropischer Regenwald - das Leben im Dschungel" steht und im Rahmen eines Stationenlernens realisiert werden soll. Um die Thematik theoretisch zu fundieren, ist zu Beginn eine allgemeine Einführung in das Ökosystem Wald, veranschaulicht durch Begriffsbestimmungen und Funktionen des Waldes, von Bedeutung. Es folgt ein Überblick über die Wälder der Erde, wobei besonders deren Verbreitung und Eigenschaften hervorgehoben werden. Um schlie lich den praktischen Entwurf einer geeigneten Unterrichtsstunde zum Thema Tropischer Regenwald anzuvisieren, werden die zentralen Merkmale des Unterrichtskonzepts des Offenen Unterrichts sowie der Methode des Stationenlernens illustriert. In Kapitel vier wird eine mögliche Unterrichtseinheit zum Thema Tropischer Regenwald aufgeführt, mittels derer das Thema für SuS der 3. und 4. Klasse in offener Form anhand von fünf Stationen erfahrbar gemacht werden kann.

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El libro está escrito en Alemán.
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