Compartir
Aprenentatge amb Sentit i Valor Personal: Estratègies, Recursos i Experiències de Personalització Educativa
Coll; Esteban-Guitart; Iglesias (Autor)
·
· Tapa Blanda
Aprenentatge amb Sentit i Valor Personal: Estratègies, Recursos i Experiències de Personalització Educativa - Coll; Esteban-Guitart; Iglesias
Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista
✓ Producto agregado correctamente a la lista de deseos.
Ir a Mis ListasSe enviará desde nuestra bodega entre el
Lunes 29 de Julio y el
Miércoles 31 de Julio.
Lo recibirás en cualquier lugar de Perú entre 2 y 5 días hábiles luego del envío.
Reseña del libro "Aprenentatge amb Sentit i Valor Personal: Estratègies, Recursos i Experiències de Personalització Educativa"
Per què cal connectar els aprenentatges? El repte de l´educació formal en les societats del segle xxi · L´aprenentatge com a projecte de construcció... Leer másPer què cal connectar els aprenentatges? El repte de l´educació formal en les societats del segle xxi · L´aprenentatge com a projecte de construcció identitària al llarg de la vida · La personalització: una realitat indefugible · Criteris per a una mirada 360 · Com es pot fer? Experiències, recursos i estratègies de personalització des de la contextualització educativa i curricular · Connectar textos amb experiències personals · Fomentar estudis empírics duts a terme pels estudiants sobre els seus interessos i comunitats de referència · Utilitzar aspectes de la cultura popular dels aprenents · Identificar, reconèixer i enriquir els interessos dels aprenents · Utilitzar els fons de coneixement i d´identitat dels estudiants i les seves famílies · Utilitzar les TIC per connectar interessos i oportunitats educatives · Utilitzar metodologies actives d´ensenyament-aprenentatge · Estimular la reflexió entre l´alumnat · Experiències, recursos i estratègies de personalització des de l´organització dels temps, espais i agents educatius · Contextualització dels espais d´aprenentatge · Espais per a l´exploració i la creació compartida · Reconeixement i acompanyament a través de processos de suport social, mentoria i promoció · Presència i corresponsabilitat d´altres contextos i agents · Personalització dels temps educatius · La perspectiva organitzativa a manera de comentari final · Conclusions
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
✓ Producto agregado correctamente al carro, Ir a Pagar.