Name: Technologische Vermittlung in der Bildung: Veränderungen in der pädagogischen Praxis (en Alemán)
Price: 254.52 PEN
Availability: InStock
Author: de Jesus, Luiz Carlos Santana
ISBN: 9786207055296

portada Technologische Vermittlung in der Bildung: Veränderungen in der pädagogischen Praxis (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Luiz Carlos Santana de Jesus

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.6 cm

Peso

0.15 kg.

ISBN13

9786207055296

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y exitosas

Technologische Vermittlung in der Bildung: Veränderungen in der pädagogischen Praxis (en Alemán)

Luiz Carlos Santana de Jesus (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

Libro Nuevo

S/ 254,52

S/ 424,20

Ahorras: S/ 169,68

40% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Lunes 15 de Julio y el Miércoles 24 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Perú entre 2 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Technologische Vermittlung in der Bildung: Veränderungen in der pädagogischen Praxis (en Alemán)"

Die Relevanz der neuen Technologien in der Bildung zu bekräftigen, mag überflüssig erscheinen, ist aber in dem aktuellen Kontext, in dem dieses Buch angesiedelt ist, notwendig. Mit dem Ziel zu verstehen, wie Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in Studien behandelt werden, die den Einsatz dieser Ressourcen im brasilianischen Bildungswesen erörtern, und den potenziell vermittelnden Charakter der IKT im Unterrichtsprozess zu identifizieren, präsentiert dieses Buch Beweise, die in der wissenschaftlich-technologischen Produktion in dem oben genannten Bereich gefunden wurden. Die Fachautoren bestätigen das Vermittlungspotenzial dieser Technologien und bekräftigen gleichzeitig die Notwendigkeit pädagogischer Projekte, die sich für deren angemessene Nutzung einsetzen. Darüber hinaus machen Lehrer, die sich für den Einsatz dieser Werkzeuge engagieren, einen gro en Unterschied für das Lernen ihrer Schüler.